Menene Iyayen Iyaye - kuma Ya Kamata Ku Gwada Wannan?

Wadatacce

• Menene saninsa?
• Mahimman abubuwa na kulawa da yara
• Menene alfanun tarbiyyar iyaye?
• Menene rashin dacewar kulawar iyaye?
• Misalan kula da tarbiya
• 1. Numfashi
• 2. Nunawa
• 3. Sanya iyaka
• 4. Karba
• Awauki

Mun haɗa da kayayyakin da muke tsammanin suna da amfani ga masu karatu. Idan ka siya ta hanyoyin yanar gizo a wannan shafin, zamu iya samun ƙaramin kwamiti. Ga tsarinmu.

Kafin jaririnka ya iso, wataƙila ka karanta tarin littattafan iyaye, marasa sauraro da yawa, saurari dubunnan labarai daga wasu iyayen, kuma wataƙila ma ka rantse wa abokiyar zamanka cewa za ka yi akasin duk abin da iyayenka suka yi.

Wataƙila kun sami tabbaci a cikin zaɓin iyayenku don ba-tukuna-ƙalubale-saboda-ba a haife su ba-tukuna jariri.

Bayan haka, jaririnku ya iso, ya tsiro da sauri zuwa cikin ƙaramin mutum tare da tunaninsu da sha'awar su, kuma ba zato ba tsammani guguwar wannan duk ta bar ku da rashin cikakken shiri da rikicewa.

Jin matsi don yanke shawara mai tsauri game da iyaye, ƙila ka fara neman ƙungiyoyin iyayen 'yan uwanka don neman shawara.

Ta hanyar wadancan kungiyoyin, wata sabuwar hanyar (mai rikitarwa) hanyar kula da tarbiyar iyaye wacce watakila ka fara jin labarinta shine kula da tarbiya. Menene menene? Kuma shin da gaske yana aiki?

Menene saninsa?

Kulawa da hankali lokaci ne da wasu masana halayyar dan adam (da sauransu) suke amfani dashi don bayyana salon kula da tarbiyya wanda yawanci ya fi mai da hankali kan mahaifa da kuma yadda hankali zai iya zabar zabin iyayen.

Ya samo asali ne daga haɗakar falsafa irin ta Gabas da tsarin ilimin halin ɗabi'a na Yammacin Turai. (A wasu kalmomin, haɗuwa da tunani da tunani kai tsaye.)

A sauƙaƙe, iyaye masu hankali sun nemi cewa maimakon yin ƙoƙari don "gyara" ɗanka, iyaye suna kallon kansu a ciki. Kula da tarbiyya mai hankali yana kallon yara a matsayin mutane masu zaman kansu (duk da cewa har yanzu suna cigaba da bunkasa akan lokaci), wanda zai iya koyawa iyaye su zama masu wayewa.

Ofaya daga cikin jigogin wannan tsarin kula da tarbiyyar yara shine Shefali Tsabary, PhD, masanin halayyar ɗan adam, marubuci, kuma mai jawabi ga jama'a. (Idan kuna mamakin yadda shahararta ta ke, Dalai Lama ta rubuta buɗewa a littafinta na farko, Oprah ta ɗauke ta ɗaya daga cikin mafi kyawun tambayoyin da ta taɓa yi, kuma Pink tana son littattafanta, waɗanda suka haɗa da: Iyaye, Iyalan da Aka Farka, kuma Ba Su da iko.)

Shefali ya ba da shawarar cewa ta hanyar yin la’akari sosai da abubuwan da suka shafi al’adu - ko kuma sanya shi a fili, kayan iyali da sanya yanayin kansu - iyaye na iya fara barin jerin sunayensu na yadda ya kamata a yi rayuwa.

Ta hanyar sakin waɗannan jerin sunayen, Shefali ya yi imanin cewa iyaye suna 'yantar da kansu daga tilasta imani akan' ya'yansu. Lokacin da wannan ya faru, yara suna da 'yanci don haɓaka ainihin asalin su. Daga qarshe, Shefali yayi jayayya cewa wannan zai taimaka wa yara su haɗu da iyayensu tunda ana karɓar su don ainihin su.

Magoya bayan kula da tarbiyyar yara sun yi imanin wannan samfurin ya hana yara samun rikicin ainihi daga rayuwarsu. Hakanan suna jin yana haifar da kusanci tare da yara kuma yanayin sharaɗi da tsarin mulki da aka saba da shi a cikin alaƙar iyaye da yawa suna da alhakin yawan yaran da suka ƙaurace wa iyayen.

Mahimman abubuwa na kulawa da yara

Duk da yake akwai abubuwa da yawa game da kula da tarbiyya, amma wasu ƙananan ra'ayoyi sun haɗa da:

• Iyaye dangantaka ce. (Kuma ba tsari ne na yada hanya daya ba!) Yara sune mutanensu na musamman da zasu iya koyar da iyaye.
• Kulawa da hankali shine game da barin son zuciya na iyaye, sha'awa, da haɗe-haɗe.
• Maimakon tilasta tilasta halaye akan yara, iyaye ya kamata su mai da hankali ga yaren su, abubuwan da suke tsammani, da kuma yadda suke tsara kansu.
• Maimakon yin martani game da lamuran da ke haifar da sakamako, iyaye su kafa iyakoki kafin lokaci kuma suyi amfani da ƙarfafawa mai kyau.
• Maimakon ƙoƙarin gyara matsala na ɗan lokaci (misali, saurin fushi), yana da mahimmanci a kalli aikin. Menene ya haifar da wannan taron kuma menene ma'anar shi a cikin hoto mafi girma?
• Iyaye bawai kawai farantawa yaro rai bane. Yara na iya girma da haɓaka ta hanyar gwagwarmaya. Egoaunar iyaye da buƙatu bai kamata su hana haɓakar yaro ba!
• Yarda yana buƙatar kasancewa da kasancewa tare da duk halin da suka gabatar kansu.

Menene alfanun tarbiyyar iyaye?

Tsarin kula da tarbiyya mai hankali yana buƙatar iyaye su shiga cikin tunani da tunani a kullum. Wannan na iya zama da amfani fiye da yadda kake renon ka kawai.

Shiga cikin tunani kai tsaye a koyaushe na iya kawo kamar rage damuwa da damuwa. Yin zuzzurfan tunani na yau da kullun zai iya haifar da dogon lokaci, yana da damar rage ƙwaƙwalwar da ke da alaƙa da shekaru, kuma yana iya ma rage hawan jini da inganta bacci.

Bugu da kari, masu goya mata baya sun ce kula da tarbiyya na hankali na iya karfafa amfani da harshe mai mutuntawa (tsakanin iyaye da yara) gami da kara sadarwa gaba daya.

Ofaya daga cikin mahimman ka'idoji ga kulawa da hankali shine yara sune cikakkun mutane waɗanda suke da abin da zasu koya wa manya. Gaskiya yarda da wannan imani yana buƙatar iyaye suyi magana da yara tare da wani matakin girmamawa da sadarwa tare dasu koyaushe.

Kasancewa da tattaunawa ta girmamawa tare da manya ƙirar lafiya, ƙwarewar haɗin kai don yara suyi amfani da shi a wasu fannoni na rayuwarsu.

Wani binciken na 2019 ya kuma nuna akwai fa'idodi ga manya da ke jan hankalin yara da yare da inganci a cikin ƙuruciya. Masu bincike sun lura da nau'ikan tattaunawar da ake amfani da su ta hanyar tsarin kula da tarbiyya na iya haifar da ingantaccen fahimta, alamun rashin fitina, da ci gaban yara.

Menene rashin dacewar kulawar iyaye?

Ga iyaye da ke neman hanzari, kai tsaye ga magance matsalolin iyaye, kula da tarbiyya mai hankali bazai zama babban wasa ba saboda dalilai da yawa.

Na farko, zai iya ɗaukar lokaci mai tsayi kafin a cimma adadin tunani kai da iko na ciki wanda ya dace ga iyaye ta hanyar da ake kira da wannan salon. Bayan duk wannan, masu goyon bayan kula da tarbiyyar iyaye sunyi imanin cewa ya zama dole ku saki kayanku don bawa ɗanku damar kasancewa mai gaskiya ga ainihin sa, kuma hakan ba zai faru da dare ba!

Na biyu, kula da tarbiyya cikin hankali yana bukatar iyaye su ba yaransu damar yin gwagwarmaya da kasawa. Wannan, ba shakka, yana nufin cewa yana iya zama m da ɗaukar lokaci.

Magoya bayan kulawar iyaye sun yi imanin cewa wannan lokacin da gwagwarmaya ya zama dole don yaro ya yi fama da mahimman batutuwan da za su bayyana su. Koyaya, ga wasu iyaye kallon abin yana iya zama da wahala idan suna da damar da zasu hana ɗansu fuskantar fuskantar gazawa ko ciwo.

Na uku, ga iyayen da ke son amsoshi masu baƙar fata da fari don magance matsaloli tare da yaransu, kula da tarbiyya na iya zama abin damuwa. Kulawa da hankali baya yarda da idan A, to, B kusanci ga iyaye.

Wannan salon kula da tarbiyya yana bukatar manya suyi watsi da manyan iko ga ɗansu. (Dictananan faɗi yana nufin abubuwa na iya samun ɗan fuzzier da ƙasa da tabbas.)

Maimakon kasancewa koyaushe hanya ce ta aiki, iyaye masu hankali sun nace cewa iyaye suyi aiki tare da yara don warware matsalolin yayin da suka taso kuma su kasance a wannan lokacin.

Bugu da ƙari, kula da tarbiyya mai hankali na iya haifar da ƙalubale na musamman yayin renon yara ƙanana. Akwai wasu lokuta da, don aminci, iyaye ke buƙatar ɗaukar mataki nan da nan. Ba koyaushe zai yiwu a ɗan dakata kuma a yi tunani yayin da aikinku na farko shi ne kiyaye lafiyar yaranku ba.

Aƙarshe, ga wasu iyayen, mahimman abubuwan imani waɗanda ke bayan hangen nesan iyaye na iya bugun jijiya. Misali, daya daga cikin layuka masu rikitarwa a cikin '' The Conscious Parent '' ya ce, '' Iyaye ba abu ne mai rikitarwa ko wahala ba da zarar mun zama masu hankali saboda mai hankali yana da kauna da gaskiya. '' Da alama galibi iyaye suna da wani lokacin - idan ba kowace rana ba - sun ji cewa iyaye suna da rikitarwa kuma galibi suna da wahala.

Lokacin la'akari da duk wani falsafar mahaifa, akwai wasu lokuta wani falsafar zata iya zama mai ma'ana. Kulawa da hankali bazai dace da kowane yanayi ko yaro ba, dangane da sauran ra'ayoyin iyaye da kuma halayen waɗanda abin ya shafa.

Yawancin iyaye suna dogara ne da cakuda falsafancin iyaye yayin renon yaransu da kuma kafa ayyukansu akan rikitattun abubuwa.

Misalan kula da tarbiya

Cikin rudani game da wane aiwatar wannan zai iya zama a rayuwa ta ainihi? Kada ku damu, ba ku kadai ba. Don haka, ga misalin rayuwa na ainihi na tsarin kula da tarbiya a aikace.

Ka yi tunanin cewa an bar ɗan ka mai shekaru 5 shi kaɗai kuma ya sami almakashi (kowane mummunan mummunan tashin hankali na iyaye!) Sun yanke shawarar yin wasan shagon aski da amfani da sabbin fasahohin yankan akan gashinsu. Ka shigo yanzu ka ga sakamakon…

1. Numfashi

Maimakon mayar da martani cikin fushi ko firgita, bayar da hukunci nan take, ko ɗora wa yaro laifi, a matsayinka na iyaye da ke aikin kula da tarbiyya mai hankali zaka ɗauki lokaci na biyu kana numfashi da tsakiyar kanka. Auki lokaci don matsar almakashi zuwa amintaccen wuri.

2. Nunawa

Yana da mahimmanci a ɗauki lokaci don yin tunani akan kowane abin da ke haifar da motsin rai ko abin da ya faru a cikin zuciyar ka kafin ka bayyana su ga ɗanka. Hannun aƙalla ɗan ɓangarenku yana tunanin abin da duk sauran iyayen da ke filin wasa za su yi tunani lokacin da suka ga yaronku na gaba! Lokaci don barin hakan.

3. Sanya iyaka

Kulawa da hankali ya haɗa da kafa iyakoki (musamman idan ya zo ga neman sadarwa ta girmamawa). Don haka idan ɗanka ya nemi yin amfani da almakashi a baya kuma aka gaya masa cewa zai iya faruwa ne kawai tare da mahaifa da ke nan saboda dalilai na aminci, wannan zai zama lokacin ambaton ƙetare iyakar da aka saita.

Koyaya, kuna kuma buƙatar la'akari da yadda zaku taimaki ɗanka ya ci gaba, kamar matsar da almakashi zuwa wurin da baza su iya isa ga kansu ba. Ka tuna: Iyaye masu hankali suna ƙoƙari don haɗi da haɗin kai na ainihi yayin mai da hankali kan babban hoto cewa dogon lokaci wannan ba game da cutaccen gashi bane.

4. Karba

A ƙarshe, maimakon yin baƙin ciki cewa gashin ɗanku bazai iya zama mafi ƙwarewa ba, kulawar iyaye zai nemi ku karɓi gashi ga inda yake yanzu. Babu buƙatar yin makoki game da gashin gashi na baya! Lokaci ya yi da za a gwada sakin kanku.

Kuna iya amfani da wannan azaman dama don aiki tare da yaro don ƙirƙirar sabon gyaran gashi idan suna so ɗaya!

Awauki

Yana yiwuwa duk abin da aka bayyana anan game da kula da tarbiyya mai hankali ya dace da yadda kuke tunanin ya kamata a yi renon yara. A gefe guda, zaku iya yarda da shi duka da ƙarfi. Tabbas ba kai kadai bane duk yadda kake ji.

Babu wani salo na iyaye da yake aiki daidai ga kowane yaro (ko halin da ake ciki), saboda haka yana da mahimmanci a koya game da falsafancin iyaye daban-daban. Ba ku taɓa sanin lokacin da zai zo da amfani ba! Wataƙila har ma kuna jagorancin masu amsawa a cikin rukunin iyayenku na gaba.