Yadda zaka Koyar da Yaran ka Yanda zasuyi Magana

Wadatacce

• Ci gaban harshe daga watanni 0 zuwa 36
• 0 zuwa 6 watanni
• 7 zuwa 12 watanni
• 13 zuwa 18 watanni
• 19 zuwa 36 watanni
• Ta yaya za ku koya wa yaranku yin magana?
• Karanta tare
• Yi amfani da yaren kurame
• Yi amfani da yare a duk lokacin da zai yiwu
• Kauce wa zancen jariri
• Suna abubuwa
• Fadada kan martaninsu
• Ka ba ɗanka zabi
• Iyakance lokacin allo
• Mene ne idan yarinku baya magana?
• Awauki

Daga lokacin haihuwa jaririnku zai yi sautuka da yawa. Wannan ya hada da yin kuka, gurnani, kuma ba shakka, kuka. Sannan kuma, sau da yawa wani lokaci kafin ƙarshen shekarar su ta farko, jaririn ku zai fara furtawa kalmar farko.

Ko wannan kalma ta farko ita ce “mama,“ dada, ”ko kuma wani abu dabam, wannan babbar nasara ce kuma lokaci mai kayatarwa a gare ku. Amma yayin da jaririnku ya girma, kuna iya mamakin yadda yarensu yake idan aka kwatanta su da yara na makamancin haka.

Don a bayyane, yara suna koyan magana a hanyoyi daban-daban. Don haka idan jaririnku yayi magana daga baya fiye da babban ɗan'uwansa, tabbas babu wani abin damuwa. A lokaci guda, kodayake, yana taimakawa fahimtar mahimman alamu na yau da kullun. Wannan hanyar, zaku iya ɗaukar al'amuran ci gaban da wuri. Gaskiyar ita ce, wasu yara masu tasowa suna buƙatar ɗan ƙarin taimako lokacin da suke koyan magana.

Wannan labarin zaiyi magana ne game da manyan abubuwanda suka shafi yare, da kuma wasu abubuwan nishaɗi don ƙarfafa magana.

Ci gaban harshe daga watanni 0 zuwa 36

Kodayake yara masu tasowa suna haɓaka ilimin harshe a hankali, suna magana ne tun daga lokacin haihuwa.

0 zuwa 6 watanni

Ba sabon abu bane ga jariri mai shekaru 0 zuwa 6 don yin sautuka masu sauti da sautuka. Kuma a wannan shekarun, sun ma iya fahimtar cewa kana magana. Sau da yawa za su juya kansu cikin shugabanci na sauti ko sautuna.

Yayin da suke koyon yadda ake fahimtar yare da sadarwa, zai zama musu sauƙi su bi kwatance, su amsa sunan su, kuma hakika, su faɗi kalmarsu ta farko.

7 zuwa 12 watanni

Yawanci, jariran da ke tsakanin watanni 7 zuwa 12 na iya fahimtar kalmomi masu sauƙi kamar “a’a” Suna iya amfani da isharar don sadarwa, kuma suna iya amfani da kalmomin kusan ɗaya zuwa uku, kodayake ba zasu iya yin magana da kalmominsu na farko ba sai bayan sun cika shekara 1.

13 zuwa 18 watanni

Kimanin watanni 13 zuwa 18 kalmomin ƙarami zasu iya faɗaɗa zuwa kalmomi 10 zuwa 20 +. A wannan lokacin ne suka fara maimaita kalmomi (don haka kalli abin da kuke faɗi). Hakanan zasu iya fahimtar umarni masu sauƙi kamar “ɗauki takalmin,” kuma yawanci suna iya yin magana da wasu buƙatun.

19 zuwa 36 watanni

A shekara 19 zuwa 24, kalmomin ƙaramin yaro sun fadada zuwa kalmomi 50 zuwa 100. Wataƙila suna iya ambata abubuwa kamar ɓangarorin jiki da sanannun mutane. Suna iya fara magana da gajerun jimloli ko jimloli.

Kuma lokacin da yaranka ya kai shekaru 2 zuwa 3, suna iya samun kalmomin 250 ko fiye. Zasu iya yin tambayoyi, neman abubuwa, da kuma bin cikakkun bayanai.

Ta yaya za ku koya wa yaranku yin magana?

Tabbas, shekarun shekarun da ke sama jagora ne kawai. Kuma gaskiyar ita ce, wasu yara suna ɗaukar ƙwarewar harshe kaɗan fiye da wasu. Wannan ba yana nufin cewa akwai matsala ba.

Kodayake ɗanka zai iya samun damar yin amfani da ilimin harshe a wani lokaci, akwai abubuwa da yawa da za ka iya yi a halin yanzu don ƙarfafa magana da taimakawa haɓaka ƙwarewar harshensu.

Karanta tare

Karatu ga ɗanka - gwargwadon iko a kowace rana - ɗayan kyawawan abubuwa ne da zaka iya don ƙarfafa haɓakar harshe. Studyaya daga cikin binciken na 2016 ya nuna yara suna fuskantar kalmomin da suka fi dacewa ta hanyar karanta musu littattafan hoto fiye da jin jawaban manya.

A zahiri, bisa ga binciken 2019, karanta littafi guda kawai a kowace rana na iya fassara zuwa ga yaran da ke fuskantar kalmomi miliyan 1.4 fiye da waɗancan yara waɗanda ba a karanta su ba!

Yi amfani da yaren kurame

Ba lallai bane ku zama cikakke cikin yaren kurame don koyawa yaranku aan alamomi na asali.

Iyaye da yawa sun koya wa jariransu da ƙananarsu yadda ake sa hannu kan kalmomi kamar “ƙari,” “madara,” da “duk an gama.” Ananan yara sukan fahimci harshe na biyu sauƙin fiye da manya. Wannan na iya ba su damar yin magana da bayyana ra'ayinsu a lokacin da suke ƙarami.

Za ku shiga kalmar "ƙari," yayin faɗin kalmar a lokaci guda. Yi haka akai-akai don yaro ya koyi alamar, kuma ya haɗa kalmar da ita.

Bai wa yaranku ikon bayyana albarkacin bakinsu ta hanyar yaren kurame na iya taimaka musu samun kwarin gwiwa a hanyoyin sadarwarsu. Taimaka musu don sadarwa tare da rashin takaici na iya taimakawa ƙirƙirar kyakkyawan yanayi don koyon karin yare.

Yi amfani da yare a duk lokacin da zai yiwu

Kawai saboda jaririnku ba zai iya magana ba yana nufin ya kamata ku zauna shiru duk rana. Da zarar kuna magana da bayyana kanku, zai zama sauƙi ga yaranku don koyon yare tun suna ƙarami.

Idan kana canzawa jaririn jaririnka, bayar da labari ko bayyana abin da kake yi. Bari su san game da ranarku, ko kuma magana game da duk wani abin da zai faranta muku rai. Tabbatar da amfani da kalmomi masu sauƙi da gajerun jimloli lokacin da zai yiwu.

Hakanan zaka iya ƙarfafa magana ta hanyar karantawa ga ɗanka lokacin da kake tafiya cikin ranarka. Kuna iya karanta girke-girke yayin da kuke dafa abinci tare. Ko kuma idan kuna jin daɗin yawo a kusa da yankinku, karanta alamun titi yayin da kuke tunkararsu.

Kuna iya raira waƙa ga ɗanka - wataƙila abin da suka fi so. Idan basu da daya, rera wakar da kuka fi so.

Kauce wa zancen jariri

Yayinda yake da kyau yayin da yara kanana sukayi amfani da kalmomi ba daidai ba ko amfani da zancen jariri, ka bar musu. Kada ku ji kamar kuna buƙatar gyara su, kawai amsa tare da dacewar amfani. Misali, idan karamin ka ya ce ka “sanya bunu” a babbar rigarsu, kana iya cewa “Ee, zan sanya maka riga.”

Suna abubuwa

Wasu yara masu yara za su nuna wani abu da suke so maimakon neman abin. Abin da za ku iya yi shi ne aiki a matsayin ɗan fassarar yaron ku kuma taimaka musu su fahimci sunayen wasu abubuwa.

Misali, idan yaronka na yara ya nuna maka kofi na ruwan 'ya'yan itace, ka amsa da cewa, "Ruwan' ya'yan itace. Kuna son ruwan 'ya'yan itace? " Manufar shine a karfafa yaranku su faɗi kalmar "ruwan 'ya'yan itace." Don haka lokaci na gaba da suke son abin sha, maimakon nuna kawai, ƙarfafa su su faɗi ainihin kalmar.

Fadada kan martaninsu

Wata hanyar da za a faɗaɗa kalmomin ɗanka ita ce faɗaɗa amsoshinsu. Misali, idan yaronka ya ga kare sai ya ce kalmar "kare," kana iya amsawa da cewa, "Ee, wannan babban kare ne mai launin ruwan kasa."

Hakanan zaka iya amfani da wannan fasaha lokacin da ɗanka ya sauke kalmomi a cikin jumla. Yaronku na iya cewa, “babban kare.” Kuna iya faɗaɗa kan wannan ta hanyar ba da amsa, “Karen babba ne.”

Ka ba ɗanka zabi

Hakanan zaka iya ƙarfafa sadarwa ta hanyar bawa ɗanka zabi. Bari mu ce kuna da ruwan 'ya'yan itace biyu kuma kuna son yaronku ya zaɓi tsakanin ruwan lemu da ruwan apple. Kuna iya tambayar jaririnku, "Shin kuna son lemu, ko kuna son apple?"

Idan yaranku ya nuna ko ya nuna musu martani, ku ƙarfafa su su yi amfani da kalmominsu.

Iyakance lokacin allo

Wani binciken da aka gano ya nuna cewa ƙara lokacin allo a kan na’urorin kafofin watsa labarai na hannu yana da alaƙa da jinkirin yare a cikin yara ‘yan watanni 18. Masana sun nuna ma'amala da wasu - ba wai kallon allo ba - shine mafi kyau ga ci gaban harshe.

Cibiyar Nazarin Ilimin Lafiyar Jama'a ta Amurka (AAP) ba ta ƙarfafa fiye da awa 1 na lokacin allo a kowace rana ga yara 'yan shekara 2 zuwa 5, da ƙasa da lokacin ƙananan yara.

Mene ne idan yarinku baya magana?

Amma ko da kun yi ƙoƙari don neman yaranku suyi magana, suna iya samun matsala game da magana ta baki. Alamun jinkiri na yare na iya haɗawa da:

• ba magana da shekaru 2 ba
• samun matsala bin kwatance
• wahalar hada jumla
• iyakance kalmomin magana don shekarunsu

Idan kana da damuwa, yi magana da likitan yara na yara. Abubuwan da ka iya haddasa jinkirin harshe na iya haɗawa da nakasa ilimi da nakasa ji. Jinkirin harshe kuma na iya zama wata alama ce ta rashin jituwa irin ta rashin gani.

Yaronku na iya buƙatar cikakken kimantawa don taimakawa gano ainihin dalilin. Wannan na iya haɗawa da ganawa da masanin ilmin magana, masanin halayyar ɗan adam, da kuma yiwuwar masanin ji. Waɗannan ƙwararrun za su iya gano matsalar sannan kuma su ba da shawarar mafita don taimaka wa ɗanka haɗuwa da matakan harshe.

Awauki

Jin maganar farko ta jaririn wani lokaci ne mai kayatarwa, kuma yayin da suka girma, ƙila ku ma ku yi farin ciki don su bi kwatance da haɗa jumloli tare. Don haka a, yana da banƙyama lokacin da ɗanka na yara ba ya buga waɗannan mahimman alamu kamar yadda ka zata.

Amma ko da yaranku sun ɗan sami jinkiri na yare, wannan koyaushe baya nuna babbar matsala. Ka tuna, yara suna haɓaka ƙwarewar yare a hanyoyi daban-daban. Idan kuna da wata damuwa ko jin cewa akwai wata matsala, to kuyi magana da likitan ku a matsayin riga-kafi.